TAREAS PARA EL VIERNES 22 MAYO 2020

BUENOS DÍAS A REMATAR LA SEMANA

+CALENDARIO: En la hoja del mes de mayo mira qué día es (repasar número), mes, año, estación: nombra las CUATRO ESTACIONES por orden (Cantar : “De colores…” https://cartilladelecturainfantil-manuel.blogspot.com/2017/03/de-colores-cancion-popular-pictogramas-lectura-primavera.html) (POESÍA: “Pra, pre, pri.. “ https://frayluis2015.blogspot.com/p/poesias.html ); día de la semana, ayer, antes de ayer, hoy, mañana, pasado mañana;  número anterior-posterior. Cuenta señalando con el dedo, del día 1 al día 31 y luego al revés: del número más alto (31) al más bajo (1).

 +DECENA. Coge palillos y separa contando hasta 31; contamos diez (1ª decena), veinte 2ª decena) y seguimos 21, 22… ..31. Colócalos en un folio, poniendo la 1ª DECENA como en el dibujo (en la hilera de arriba) y la 2ª decena debajo de la 1ª; luego sigue colocando hasta 31 palillos.

Pon en un recipiente TANTOS palillos COMO días han pasado del mes (dos decenas+ 2) y en otro bote, tantos palillos como días faltan para acabar el mes. Escribe las dos cantidades. ¿Cuál es MAYOR, dónde hay más? ¿Cuál es MENOR, dónde hay menos?

+TIEMPO: Observa por la ventana el tiempo que hace y dibújalo en la casilla del día  22.

 +PROBLEMA:

Lee detenidamente el problema. Puedes usar los dedos para contar, o alubias e ir colocándolas en la recta numérica, o saltando en la recta numérica con el dedo; puedes ir tachando fresas o dibujándolas; puedes ir poniendo  palitos… ; puedes hacerlo escribiendo números…. Ahí te dejo la regla numérica. ¿Cuántos  fresas se comen los dos? Escribe o dibuja  lo que has hecho. Repasa los números de puntitos. Recorta la RECTA NUMÉRICA  y pégala en alguna mesa con celo;  inventa tú algún problema saltando con el dedo o pegando plastilina … 

+RATÓN: Ejercita con tus habilidades informáticas:  Elige la primavera.

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+5 minutos de LECTURA

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+BAILE: Zimbolé

+LETRA S s: ESCRIBE

Escribe palabra oculta (2.S), una ficha interactiva de MANYGAEDU
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BUEN FIN DE SEMANA